HISTORIA DEL SENA

 MISIÓN: El SENA es una institución pública encargada de la función que le corresponde al estado de intervenir en el desarrollo social y técnico de los colombianos ofreciendo y ejecutando la Formación Profesional gratuita, para la incorporación de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país. VISIÓN: Nuestro compromiso esencial será con el desarrollo económico y social de la región del Oriente Antioqueño y con el fomento de la cultura del trabajo productivo, la elevación de la calidad de vida de los trabajadores y el mejoramiento de la competitividad de la economía. Nuestras acciones se orientan con prioridad hacia la formación de nueva mano de obra calificada, principalmente jóvenes cuyo desempeño se proyecta en empresas que desarrollan las actividades económicas más representativas de la región.  INFRAESTRUCTURA: Para lograr su misión, el SENA cuenta con 20 regionales y 5 seccionales que en conjunto, dispone de 111 Centros de Formación Profesional, dotados con talleres especializados en los cuales se imparten cursos de capacitación y se prestan servicios de asistencia técnica de las empresas;16 Divisiones de Desarrollo Empresarial para la atención de empresas mediante actividades de asesoría y 25 centros de información para el Empleo (C.I.E.) con subsedes en las ciudades grandes y en las capitales de los nuevos departamentos, en donde se inscriben los desempleados para ser orientados y conectados con las empresas que han informado sobre vacantes.  OBJETIVOS:

• Capacitar y formar integralmente a los colombianos para el trabajo productivo.
• Participar en actividades de investigación y desarrollo tecnológico para contribuir al mejoramiento de la calidad de la formación profesional y así, responder a las exigencias del sector productivo.
• Propiciar la actualización permanente de los procesos pedagógicos, tecnológicos y administrativos para la formación profesional, mediante las relaciones internacionales.

   PRINCIPIOS CORPORATIVOS: los principios corporativos son el marco de actuación ética de la organización y la base de la cultura institucional, entendida ésta como el conjunto de valores que inspiran y guían su vida cotidiana. El SENA tiene que revivir sus principios y convertirlos en práctica diaria. 

• TRANSPARIENCIA: la transparencia y la honestidad deben ser los principios rectores en el actuar organizacional. Estos obligan, sin excepción, a todos los miembros de la organización.
• SERVICIO AL CLIENTE: Una tarea permanente y fundamental de la organización, será crear la cultura de servicio al cliente, satisfaciendo sus necesidades y expectativas y ofreciendo programas permanentes, con el fin de cubrir sus demandas.
• CALIDAD: La calidad de los productos y servicios, en los procesos, en las relaciones, en la calidad de vida, tiene que ser una característica diferencial d la organización.
• CREATIVIDAD E INNOVACIÓN: La institución tiene que desarrollar su actuar en un entorno que facilite la creatividad y la innovación como el único posible para anticipar las demandas de una sociedad en proceso de cambio, cada día mas acelerado. 
• PRODUCTIVIDAD: La eficiencia y la eficacia deben conjugarse para hacer de la organización, una entidad altamente productiva, con un uso racional de los recursos y generadora de valor agregado para el alumno, el empresario, los miembros de la organización y el país.

  ESTRUCTURA ADMINISTRATIVA: 

• JEFE DE CENTRO: Es quien dirige, planea, programa, organiza, controla y evalúa las acciones que se desarrollan ene. Centro.
• COMITÉ TÉCNICO DE CENTRO: Asesora al Consejo directivo Regional, al Director Regional y al Centro.  Esta conformado por: Dos representantes de trabajadores, tres representantes del sector empresarial, dos representantes de la comunidad científica, un representante del gobierno, un delegado director, un jefe de centro como asistente.
• COORDINADOR ACADEMICO: Es el encargado de garantizar la disponibilidad de los medios y recursos para el desarrollo eficiente de los aspectos académicos y administrativos.
• INSTRUCTOR: Es la persona que orienta y facilita el logro de los objetivos de su formación. El centro cuenta con instructores en diferentes áreas de formación.
• COMITÉ DE BIENESTAR ESTUDIANTIL: Le corresponde organizar y evaluar actividades que propicien un ambiente educativo adecuado para la formación integral de los trabajadores alumnos.  Esta integrado por el jefe de centro, un coordinador académico, un trabajador social, un sicólogo, un capellán, un representante de instructores, el bibliotecólogo y un representante de los trabajadores alumnos.
• COMITÉ DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN: Analiza el desempeño académico y el comportamiento individual y colectivo de los trabajadores alumnos; propone soluciones al Jefe de Centro, en caso de presentarse dificultades.

Lo conforman: instructores por especialidad, coordinador académico, capellán, trabajador social, promotor, sicólogo y representante del trabajador alumno del centro.    APOYOS A LA FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL: PROMOCIÓN Y CONTRATACIÓN DE APRENDICES:

• Promueve los servicios de SENA
• Concertad con los empleadores, cupo de patrocinio.
• Orienta la relación, empresario-trabajador alumno.

ORIENTACIÓN ÉTICA Y PASTORAL-CAPELLÁN

• Coordina y orienta la formación ética.
• Participa en la promoción de la integridad de la información profesional.

INGRESO:

• Proporciona información sobre las acciones de formación que ofrece el SENA.
• Inscribe a los aspirantes.
• Realiza procesos de selección.

 PROGRAMA JÓVENES RURALES: Nuestro centro es líder a nivel nacional en la orientación de acciones de formación dirigidas a los jóvenes Rurales, con el propósito de contribuir favorablemente en los índices de productividad y de empleabilidad de esta población.El programa de jóvenes rurales tiene como objetivo fortalece el componente de formación empresarial y promover entre los aprendices la identificación de ideas, formulación y estructuración de planes de negocio, creación y fortalecimiento de unidades y proyectos productivos.   

*MI HISTORIA*

Johana castaño :  

Nacio el 8 de marzo de 1991 en el Carmen de V (ant) nacio en una familia muy humilde que en ese momento constaba de tres hermanos barones y sus padres que la esperaban ansiosamente, ya que desde su matrimonio habian deseado tener una niña, antes de esa niña, su madre Rosalba Soto habia tenido un aborto de una mujer, desde aquel dia habian perdido totalmente sus ilusiones, pero una gran noticia estaba por llegar para alrgrar el hogar, si!!!!... era una niñita que se disponia a conocer el mundo exterior, cuando sus padres lo supieron se llenaron de emocion e inmediatamente comenzaron a buscar opciones para un bonito nombre el dia de su bautismo entre ellos estaban:

* Paulina        *Jenny       * Camila       *Antonia       *Leidy       * Johana

A su madre realmente le fascinaba el nombre de Leidy, pero  a su padre por el contrario no le gusto para nada, asi que propuso que se llamara Johana la madre acepto con la condicion de que fuera Leidy Johana, su papa no muy agusto acepto.

Cuando nacio tuvo un poco de complicaciones  ya que venia con el cordon umbilical amarradoal cuello, al poco tiempo la niña fue registrada por su padre solo como Johana en prueba de su machismo, y fue bautismada como Leidy Johana, allli surgio un gran problema. Cuando esta pequeña empezo a gatear lo hacia como una tortuguita ya que lo hacia moviendo la cabeza y eso causaba mucha gracia a su familia, comenzo a dar sus primeros pasos al año y eso era de gran agrado, cuando tenia 3 años se enteraron que a pesar de todo hiba a ver un nuevo miembro en la familia, una hermosa niña que se llamaria Natalia.

Cuando Johana cumplia sus 4 años la enviaron a la guarderia y desde ese momento siguio sus estudios, cuando cumplio sus 11 años se enamoro por primera vez de un joven muy guapo con el cual se ennovio y duro 2 años y cuando dejaron su relacion con el, se sintio muy mal y penso que jamas volveria a conocer el verdadero amor.

cuando cumplio sus 12 años su padre la abandono, y la hizo pasar miles de necesidades, pero su madre con la ayuda de Dios lucho por sacarla adelante sola y lo logro, desde aquel momento esa niña odia a su padre y aquella mujer que un dia se lo quito.

realizo sus estudios de primaria en la escuela rural Samaria y los de secundaria en la ins. Educativa Fray Julio Tobon B., cuando estaba culminando el grado 9º ocurrio una gran tragedia en su familia, pues uno de sus hermanos en un horrible accidente quedo cuadraplejico, a pesar de ello quizo sacar sus sueños adelante, despues conocio a un chico muy especial llamado  Andres Aristizabal, el cual se enamoro de ella a penas la vio, aun que ella no se animo demaciado quizo darle una oportunidad  poco a poco se fue enamorando de el perdidamente hasta el punto de aceptar su propuesta de matrimonio, saco grados y comenzo a estudir su tecnica en el SENA con un programa llamado Tecnico Secretariado Auxiliar Contable,se caso el 16 de febrero de 2008 con ese hombre maravilloso y hasta la fecha piensa sacar sus estudios adelante antes de pretender tener un bebe aun que le encantaria ser mama.